El alumno de 2º de Bachillerato, José Luis Barrios Zambrano, ha elaborado un ‘collage’ en el que intervenían profesoras y alumnas de nuestro centro para denunciar la violencia de género que sufre nuestra sociedad. Powered by...
Mujeres contra la vi...
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El alumno de 2º de Bachillerato, José Luis Barrios Zambrano, ha elaborado un ‘collage’ en el que intervenían profesoras y alumnas de nuestro centro para denunciar la violencia de género que sufre nuestra sociedad. Powered by...
CONCURSO LITERARIO D...
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Desde este blog felicitamos a Blanca Núñez Morales, alumna de 2º ESO A, por haber sido seleccionada dentro de las ganadoras de la 55ª edición del Concurso de JÓVENES TALENTOS DE RELATO CORTO en el ámbito provincial. A...
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Desde este blog felicitamos a Blanca Núñez Morales, alumna de 2º ESO A, por haber sido seleccionada dentro de las ganadoras de la 55ª edición del Concurso de JÓVENES TALENTOS DE RELATO CORTO en el ámbito provincial. A...
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Desde este blog felicitamos a Blanca Núñez Morales, alumna de 2º ESO A, por haber sido seleccionada dentro de las ganadoras de la 55ª edición del Concurso de JÓVENES TALENTOS DE RELATO CORTO en el ámbito provincial. A...
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Desde este blog felicitamos a Blanca Núñez Morales, alumna de 2º ESO A, por haber sido seleccionada dentro de las ganadoras de la 55ª edición del Concurso de JÓVENES TALENTOS DE RELATO CORTO en el ámbito provincial. A...
FELICITACIONES DESDE...
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Felicitaciones desde «En marcha con las TIC» al blog de nuestro centro «Es mi barco mi tesoro» Escrito por Francisca Sánchez González-GSEEX. Consejería de Educación La importancia de la competencia lingüística en la...
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Felicitaciones desde «En marcha con las TIC» al blog de nuestro centro «Es mi barco mi tesoro» Escrito por Francisca Sánchez González-GSEEX. Consejería de Educación La importancia de la competencia lingüística en la...
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Felicitaciones desde «En marcha con las TIC» al blog de nuestro centro «Es mi barco mi tesoro» Escrito por Francisca Sánchez González-GSEEX. Consejería de Educación La importancia de la competencia lingüística en la...
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Felicitaciones desde «En marcha con las TIC» al blog de nuestro centro «Es mi barco mi tesoro» Escrito por Francisca Sánchez González-GSEEX. Consejería de Educación La importancia de la competencia lingüística en la...
EL ROMANTICISMO: &qu...
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Y continuamos con las actividades, en este caso, una algo diferente y que tiene que ver con ese tema tan interesante que es el Romanticismo. Es un claro homenaje a nuestro paisano José de Espronceda y a la célebre “Canción del pirata”. Un deseo cumplido,...
EL ROMANTICISMO: &qu...
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Y continuamos con las actividades, en este caso, una algo diferente y que tiene que ver con ese tema tan interesante que es el Romanticismo. Es un claro homenaje a nuestro paisano José de Espronceda y a la célebre “Canción del pirata”. Un deseo cumplido,...
EL ROMANTICISMO: &qu...
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Y continuamos con las actividades, en este caso, una algo diferente y que tiene que ver con ese tema tan interesante que es el Romanticismo. Es un claro homenaje a nuestro paisano José de Espronceda y a la célebre “Canción del pirata”. Un deseo cumplido,...
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Y continuamos con las actividades, en este caso, una algo diferente y que tiene que ver con ese tema tan interesante que es el Romanticismo. Es un claro homenaje a nuestro paisano José de Espronceda y a la célebre “Canción del pirata”. Un deseo cumplido,...
GANADORES DEL CONCUR...
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Con motivo de la celebración del Día del Libro del pasado 23 de abril se nombraron en las distintas modalidades los ganadores del concurso de relatos cortos. Éstos son: 1) Modalidad A (1º/2º de la ESO): Samuel de la Prida González, “Una...
GANADORES DEL CONCUR...
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Con motivo de la celebración del Día del Libro del pasado 23 de abril se nombraron en las distintas modalidades los ganadores del concurso de relatos cortos. Éstos son: 1) Modalidad A (1º/2º de la ESO): Samuel de la Prida González, “Una...
GANADORES DEL CONCUR...
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Con motivo de la celebración del Día del Libro del pasado 23 de abril se nombraron en las distintas modalidades los ganadores del concurso de relatos cortos. Éstos son: 1) Modalidad A (1º/2º de la ESO): Samuel de la Prida González, “Una...
GANADORES DEL CONCUR...
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Con motivo de la celebración del Día del Libro del pasado 23 de abril se nombraron en las distintas modalidades los ganadores del concurso de relatos cortos. Éstos son: 1) Modalidad A (1º/2º de la ESO): Samuel de la Prida González, “Una...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Para ir a Badajoz al 55º Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto organizado por Coca Cola, los cuatros alumnos de 2º de la ESO...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Para ir a Badajoz al 55º Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto organizado por Coca Cola, los cuatros alumnos de 2º de la ESO...
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Para ir a Badajoz al 55º Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto organizado por Coca Cola, los cuatros alumnos de 2º de la ESO...
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Para ir a Badajoz al 55º Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto organizado por Coca Cola, los cuatros alumnos de 2º de la ESO...
CELEBRACIÓN DEL DÍA ...
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El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. ...
CELEBRACIÓN DEL DÍA ...
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El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. ...
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El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. ...
IN MEMORIAM: GÜNTER ...
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El pasado lunes murieron dos escritores: Günter Grass y Eduardo Galeano. Ambos están alejados entre sí en estilo y espacio, pero son dos autores fundamentales en la literatura de los siglos XX y principios del XXI. Günter Grass, alemán,...
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El pasado lunes murieron dos escritores: Günter Grass y Eduardo Galeano. Ambos están alejados entre sí en estilo y espacio, pero son dos autores fundamentales en la literatura de los siglos XX y principios del XXI. Günter Grass, alemán,...
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El pasado lunes murieron dos escritores: Günter Grass y Eduardo Galeano. Ambos están alejados entre sí en estilo y espacio, pero son dos autores fundamentales en la literatura de los siglos XX y principios del XXI. Günter Grass, alemán,...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Dentro de las rutas culturales extremeñas que se llevan a cabo anualmente desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de 3º de la ESO realizamos, el pasado jueves nueve de abril, una excursión a las localidades extremeñas de...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Dentro de las rutas culturales extremeñas que se llevan a cabo anualmente desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de 3º de la ESO realizamos, el pasado jueves nueve de abril, una excursión a las localidades extremeñas de...
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Dentro de las rutas culturales extremeñas que se llevan a cabo anualmente desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de 3º de la ESO realizamos, el pasado jueves nueve de abril, una excursión a las localidades extremeñas de...
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Dentro de las rutas culturales extremeñas que se llevan a cabo anualmente desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de 3º de la ESO realizamos, el pasado jueves nueve de abril, una excursión a las localidades extremeñas de...
PROYECTO "RUTA ...
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La idea es que hagáis un folleto informativo sobre los lugares a los que vamos a visitar el jueves 9 de abril. En principio, veamos las características de este tipo de texto expositivo. El objetivo del folleto informativo es...
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La idea es que hagáis un folleto informativo sobre los lugares a los que vamos a visitar el jueves 9 de abril. En principio, veamos las características de este tipo de texto expositivo. El objetivo del folleto informativo es...
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La idea es que hagáis un folleto informativo sobre los lugares a los que vamos a visitar el jueves 9 de abril. En principio, veamos las características de este tipo de texto expositivo. El objetivo del folleto informativo es...
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¿PARA QUÉ SIRVE LA S...
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¿PARA qué sirven las abuelas? ¿Para qué sirve nuestra sombra? ¿Para qué sirve el ácido hialurónico? ¿Para qué sirve el café? ¿Para qué sirve la alabanza a Dios? ¿Y el vidrio...
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¿PARA qué sirven las abuelas? ¿Para qué sirve nuestra sombra? ¿Para qué sirve el ácido hialurónico? ¿Para qué sirve el café? ¿Para qué sirve la alabanza a Dios? ¿Y el vidrio...
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¿PARA qué sirven las abuelas? ¿Para qué sirve nuestra sombra? ¿Para qué sirve el ácido hialurónico? ¿Para qué sirve el café? ¿Para qué sirve la alabanza a Dios? ¿Y el vidrio...
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¿PARA qué sirven las abuelas? ¿Para qué sirve nuestra sombra? ¿Para qué sirve el ácido hialurónico? ¿Para qué sirve el café? ¿Para qué sirve la alabanza a Dios? ¿Y el vidrio...
ALUMNUS DIXIT: EXCUR...
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El martes día 20 de enero, por la noche, cogimos el autobús para vivir la experiencia que tanto tiempo habíamos estado esperando ansiosamente. Cuando llegamos a Sevilla, embarcamos las maletas, nos montamos en el avión y nos...
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El martes día 20 de enero, por la noche, cogimos el autobús para vivir la experiencia que tanto tiempo habíamos estado esperando ansiosamente. Cuando llegamos a Sevilla, embarcamos las maletas, nos montamos en el avión y nos...
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El martes día 20 de enero, por la noche, cogimos el autobús para vivir la experiencia que tanto tiempo habíamos estado esperando ansiosamente. Cuando llegamos a Sevilla, embarcamos las maletas, nos montamos en el avión y nos...
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El martes día 20 de enero, por la noche, cogimos el autobús para vivir la experiencia que tanto tiempo habíamos estado esperando ansiosamente. Cuando llegamos a Sevilla, embarcamos las maletas, nos montamos en el avión y nos...
TEMA 7: UNIDADES GRA...
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1) Forma el campo semántico de «utensilios de cocina» y «casa» (cinco al menos). 2) Busca la familia léxica de «padre» y «pelo» (cinco al menos). 3) Crea el campo asociativo de «instituto» (según los significados) e «ista» (mismos sufijos) (cinco al...
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1) Forma el campo semántico de «utensilios de cocina» y «casa» (cinco al menos). 2) Busca la familia léxica de «padre» y «pelo» (cinco al menos). 3) Crea el campo asociativo de «instituto» (según los significados) e «ista» (mismos sufijos) (cinco al...
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1) Forma el campo semántico de «utensilios de cocina» y «casa» (cinco al menos). 2) Busca la familia léxica de «padre» y «pelo» (cinco al menos). 3) Crea el campo asociativo de «instituto» (según los significados) e «ista» (mismos sufijos) (cinco al...
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1) Forma el campo semántico de «utensilios de cocina» y «casa» (cinco al menos). 2) Busca la familia léxica de «padre» y «pelo» (cinco al menos). 3) Crea el campo asociativo de «instituto» (según los significados) e «ista» (mismos sufijos) (cinco al...
TEXTO EXPOSITIVO: LA...
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Tanto la instancia como los contratos son textos formales que responden a una estructura expositiva y se caracterizan por el uso de un registro formal del lenguaje y una estructura bastante fija. Se pueden realizar varias instancias referidas a temas...
TEXTO EXPOSITIVO: LA...
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Tanto la instancia como los contratos son textos formales que responden a una estructura expositiva y se caracterizan por el uso de un registro formal del lenguaje y una estructura bastante fija. Se pueden realizar varias instancias referidas a temas...
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Tanto la instancia como los contratos son textos formales que responden a una estructura expositiva y se caracterizan por el uso de un registro formal del lenguaje y una estructura bastante fija. Se pueden realizar varias instancias referidas a temas...
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Tanto la instancia como los contratos son textos formales que responden a una estructura expositiva y se caracterizan por el uso de un registro formal del lenguaje y una estructura bastante fija. Se pueden realizar varias instancias referidas a temas...
CURIOSIDADES: CHASCA...
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Chascarrillos gramaticales La vida y la gramática se parecen pero no son lo mismo. Por ejemplo, una cebra mantiene su género femenino aunque setrate de un macho. Lo mismo sucede con una ballena, una ardilla o una jirafa. En cambio,...
CURIOSIDADES: CHASCA...
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Chascarrillos gramaticales La vida y la gramática se parecen pero no son lo mismo. Por ejemplo, una cebra mantiene su género femenino aunque setrate de un macho. Lo mismo sucede con una ballena, una ardilla o una jirafa. En cambio,...
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Chascarrillos gramaticales La vida y la gramática se parecen pero no son lo mismo. Por ejemplo, una cebra mantiene su género femenino aunque setrate de un macho. Lo mismo sucede con una ballena, una ardilla o una jirafa. En cambio,...
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Chascarrillos gramaticales La vida y la gramática se parecen pero no son lo mismo. Por ejemplo, una cebra mantiene su género femenino aunque setrate de un macho. Lo mismo sucede con una ballena, una ardilla o una jirafa. En cambio,...
CÓMICS
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Está fuera de toda duda la utilidad del cómic como recurso didáctico puesto que es un metodología activa para la comprensión lectora y expresión escrita a la vez que supone un medio más de aprendizaje. Tras unas breves explicaciones...
CÓMICS
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Está fuera de toda duda la utilidad del cómic como recurso didáctico puesto que es un metodología activa para la comprensión lectora y expresión escrita a la vez que supone un medio más de aprendizaje. Tras unas breves explicaciones...
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Está fuera de toda duda la utilidad del cómic como recurso didáctico puesto que es un metodología activa para la comprensión lectora y expresión escrita a la vez que supone un medio más de aprendizaje. Tras unas breves explicaciones...
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Está fuera de toda duda la utilidad del cómic como recurso didáctico puesto que es un metodología activa para la comprensión lectora y expresión escrita a la vez que supone un medio más de aprendizaje. Tras unas breves explicaciones...
REDACCIONES DEL ALUM...
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En esta semana los alumnos de 4º de la ESO han elaborado una serie de textos argumentativos y expositivos. La actividad consistía en elaborar un texto argumentativo con sus características correspondientes en forma de “Cartas al director” y se les...
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En esta semana los alumnos de 4º de la ESO han elaborado una serie de textos argumentativos y expositivos. La actividad consistía en elaborar un texto argumentativo con sus características correspondientes en forma de “Cartas al director” y se les...
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En esta semana los alumnos de 4º de la ESO han elaborado una serie de textos argumentativos y expositivos. La actividad consistía en elaborar un texto argumentativo con sus características correspondientes en forma de “Cartas al director” y se les...
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En esta semana los alumnos de 4º de la ESO han elaborado una serie de textos argumentativos y expositivos. La actividad consistía en elaborar un texto argumentativo con sus características correspondientes en forma de “Cartas al director” y se les...
LAS FIGURAS LITERARI...
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Copia en tu cuaderno los siguientes versos y señala las figuras literarias que aparecen en ellos. Justifica la respuesta. “Tu risa es una ducha en el infierno” (Luis Alberto de Cuenca). “El ruido con que rueda la ronca tempestad” (José...
LAS FIGURAS LITERARI...
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Copia en tu cuaderno los siguientes versos y señala las figuras literarias que aparecen en ellos. Justifica la respuesta. “Tu risa es una ducha en el infierno” (Luis Alberto de Cuenca). “El ruido con que rueda la ronca tempestad” (José...
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Copia en tu cuaderno los siguientes versos y señala las figuras literarias que aparecen en ellos. Justifica la respuesta. “Tu risa es una ducha en el infierno” (Luis Alberto de Cuenca). “El ruido con que rueda la ronca tempestad” (José...
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Copia en tu cuaderno los siguientes versos y señala las figuras literarias que aparecen en ellos. Justifica la respuesta. “Tu risa es una ducha en el infierno” (Luis Alberto de Cuenca). “El ruido con que rueda la ronca tempestad” (José...
TEXTOS ROMÁNTICOS
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GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Y SUS RIMAS Son composiciones breves, sencillas en el contenido y en la forma, y de un romanticismo más suave. RIMA XXI ¿Qué es poesía? dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul....
TEXTOS ROMÁNTICOS
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GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Y SUS RIMAS Son composiciones breves, sencillas en el contenido y en la forma, y de un romanticismo más suave. RIMA XXI ¿Qué es poesía? dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul....
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GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Y SUS RIMAS Son composiciones breves, sencillas en el contenido y en la forma, y de un romanticismo más suave. RIMA XXI ¿Qué es poesía? dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul....
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GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Y SUS RIMAS Son composiciones breves, sencillas en el contenido y en la forma, y de un romanticismo más suave. RIMA XXI ¿Qué es poesía? dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul....
GUÍA DE LECTURA: &qu...
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ANTES DE LA LECTURA Preparamos la lectura El libro que tienes en las manos es una de las novelas más leídas en los últimos treinta años. Para que te hagas una idea, en los primeros seis meses se vendieron más de 20.000 ejemplares y las ediciones...
GUÍA DE LECTURA: &qu...
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ANTES DE LA LECTURA Preparamos la lectura El libro que tienes en las manos es una de las novelas más leídas en los últimos treinta años. Para que te hagas una idea, en los primeros seis meses se vendieron más de 20.000 ejemplares y las ediciones...
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ANTES DE LA LECTURA Preparamos la lectura El libro que tienes en las manos es una de las novelas más leídas en los últimos treinta años. Para que te hagas una idea, en los primeros seis meses se vendieron más de 20.000 ejemplares y las ediciones...
GUÍA DE LECTURA: &qu...
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ANTES DE LA LECTURA Preparamos la lectura El libro que tienes en las manos es una de las novelas más leídas en los últimos treinta años. Para que te hagas una idea, en los primeros seis meses se vendieron más de 20.000 ejemplares y las ediciones...
PROYECTO “RUTAS CULT...
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DESDE CÁPARRA HASTA GABRIEL Y GALÁN (CURSO 2013/2014) A través de la participación en este programa pretendemos que los alumnos conozcan, aprecien y valoren la riqueza cultural de nuestra comunidad autónoma. Por ello, trabajaremos uno de...
PROYECTO “RUTAS CULT...
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DESDE CÁPARRA HASTA GABRIEL Y GALÁN (CURSO 2013/2014) A través de la participación en este programa pretendemos que los alumnos conozcan, aprecien y valoren la riqueza cultural de nuestra comunidad autónoma. Por ello, trabajaremos uno de...
PROYECTO “RUTAS CULT...
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DESDE CÁPARRA HASTA GABRIEL Y GALÁN (CURSO 2013/2014) A través de la participación en este programa pretendemos que los alumnos conozcan, aprecien y valoren la riqueza cultural de nuestra comunidad autónoma. Por ello, trabajaremos uno de...
PROYECTO “RUTAS CULT...
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DESDE CÁPARRA HASTA GABRIEL Y GALÁN (CURSO 2013/2014) A través de la participación en este programa pretendemos que los alumnos conozcan, aprecien y valoren la riqueza cultural de nuestra comunidad autónoma. Por ello, trabajaremos uno de...
LOS EUFEMISMOS Y LO ...
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Aunque sea de una forma ligera, tratemos hoy un fenómeno curioso y llamativo de las relaciones semánticas en general, y del cambio semántico, en particular. En principio, habría que definir qué es un eufemismo. El eufemismo es una...
LOS EUFEMISMOS Y LO ...
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Aunque sea de una forma ligera, tratemos hoy un fenómeno curioso y llamativo de las relaciones semánticas en general, y del cambio semántico, en particular. En principio, habría que definir qué es un eufemismo. El eufemismo es una...
LOS EUFEMISMOS Y LO ...
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Aunque sea de una forma ligera, tratemos hoy un fenómeno curioso y llamativo de las relaciones semánticas en general, y del cambio semántico, en particular. En principio, habría que definir qué es un eufemismo. El eufemismo es una...
LOS EUFEMISMOS Y LO ...
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Aunque sea de una forma ligera, tratemos hoy un fenómeno curioso y llamativo de las relaciones semánticas en general, y del cambio semántico, en particular. En principio, habría que definir qué es un eufemismo. El eufemismo es una...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Bajo una historia con un trasfondo personal, Judit nos muestra una excelente terapia contra la depresión en este ejercicio de escritura. Su génesis nace de una época llena de oscuridades, persecuciones, miedos y cicatrices en ese monstruito que, sin embargo,...
REDACCIONES DEL ALUM...
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Bajo una historia con un trasfondo personal, Judit nos muestra una excelente terapia contra la depresión en este ejercicio de escritura. Su génesis nace de una época llena de oscuridades, persecuciones, miedos y cicatrices en ese monstruito que, sin embargo,...
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Bajo una historia con un trasfondo personal, Judit nos muestra una excelente terapia contra la depresión en este ejercicio de escritura. Su génesis nace de una época llena de oscuridades, persecuciones, miedos y cicatrices en ese monstruito que, sin embargo,...
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Bajo una historia con un trasfondo personal, Judit nos muestra una excelente terapia contra la depresión en este ejercicio de escritura. Su génesis nace de una época llena de oscuridades, persecuciones, miedos y cicatrices en ese monstruito que, sin embargo,...
CUENTOS DE ANA MARÍA...
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El niño al que se le murió el amigo Una mañana se levantó y fue a buscar al amigo, al otro lado de la valla. Pero el amigo no estaba, y, cuando volvió, le dijo la madre: -El amigo se murió. -Niño, no pienses más en él y...
CUENTOS DE ANA MARÍA...
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El niño al que se le murió el amigo Una mañana se levantó y fue a buscar al amigo, al otro lado de la valla. Pero el amigo no estaba, y, cuando volvió, le dijo la madre: -El amigo se murió. -Niño, no pienses más en él y...
CUENTOS DE ANA MARÍA...
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El niño al que se le murió el amigo Una mañana se levantó y fue a buscar al amigo, al otro lado de la valla. Pero el amigo no estaba, y, cuando volvió, le dijo la madre: -El amigo se murió. -Niño, no pienses más en él y...
CUENTOS DE ANA MARÍA...
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El niño al que se le murió el amigo Una mañana se levantó y fue a buscar al amigo, al otro lado de la valla. Pero el amigo no estaba, y, cuando volvió, le dijo la madre: -El amigo se murió. -Niño, no pienses más en él y...
CUENTOS BREVES RECOM...
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Cuentos Breves Recomendados es una sección alojada generosamente en el blog «http://narrativabreve.com/» NarrativaBreve.com de Francisco Rodríguez Criado. Recoge relatos universales con una extensión de entre media página a cinco o seis: textos antiguos muy...